Exercice Diviseur Commun | Exercices Produit Scalaire 1S

Les diviseurs communs à 150 et 45 sont 1; 3; 5 et 15. Les diviseurs communs à 150 et 45 sont 1 et 3. Les diviseurs communs à 150 et 45 sont 1; 3 et 5. Les diviseurs communs à 150 et 45 sont 1; 3; 5 et 9. Déterminer les diviseurs communs à 28 et 56. Les diviseurs communs à 28 et 56 sont 1; 2; 4; 7; 14 et 28. Les diviseurs communs à 28 et 56 sont 1; 2; 4 et 7. Les diviseurs communs à 28 et 56 sont 1; 2; 4; 6; 14 et 28. Fiche de révision maths 3è PGCD - méthode de calcul du PGCD. Les diviseurs communs à 28 et 56 sont 1; 2; 4; 6; 7; 14 et 28. Déterminer les diviseurs communs à 13 et 33. Le diviseur commun à 13 et 33 est 1. Les diviseurs communs à 13 et 33 sont 1 et 3. Les diviseurs communs à 13 et 33 sont 1; 3 et 11. Les diviseurs communs à 13 et 33 sont 1 et 11. Exercice suivant

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: 5eme Primaire – Exercices à imprimer sur le plus grand diviseur commun – PGCD 1) Diviseur commun? Exercice diviseur commun et. 2) Trouve tous les diviseurs de 12: ( en ordre croissant) Trouve tous les diviseurs de 16: Quels sont les diviseurs communs à 12 et à 16? Quel est le plus grand de ces diviseurs communs? On l'appellera le PGCD ( Plus Grand Diviseur Commun) PGCD – Divisibilité: 5eme Primaire – Exercices corrigés – Calcul rtf PGCD – Divisibilité: 5eme Primaire – Exercices corrigés – Calcul pdf Correction Correction – PGCD – Divisibilité: 5eme Primaire – Exercices corrigés – Calcul pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Division, partage - Calculs - Mathématiques: 5eme Primaire

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1° g divise 3m – 4n. 2° et donc si 17 divise a alors il divise m et n, c'est-à-dire g. Réciproquement, s'il divise g, alors il divise donc aussi 7a, si bien que (d'après le théorème de Gauss) il divise a. 3° Modulo 19, et. 4° donc d'après les trois questions précédentes, g = 323 si et seulement si est à la fois de la forme et de la forme. Déterminer les diviseurs communs à deux entiers - 3e - Exercice Mathématiques - Kartable. Or 17j – 19k = 4 équivaut à 17(j – 36) = 19(k – 32). Donc g = 323 si et seulement si a est de la forme 17(36 + 19i) = 612 + 323i. Le plus petit entier positif de cette forme est bien 612 – 323 = 289. Exercice 3-14 [ modifier | modifier le wikicode] Soit g le PGCD de deux entiers a et b. Si c est un entier premier avec b, démontrer que pgcd(ac, b) = g. Si g = 1, démontrer par récurrence que pour tout entier naturel m, a m et b sont premiers entre eux, puis en déduire que pour tous entiers naturels m et n, a m et b n sont premiers entre eux. Quel est le PGCD de a m et b m, pour m entier naturel? Déduire du 3° que si a m divise b m, alors a divise b. g divise a et b donc ac et b donc g divise pgcd(ac, b).

1° a = 42; b = 65. 2° a = 285; b = 1463. 3° a = 360; b = 707. 1° Oui car 11b – 17a = 1. 2° Non car a et b sont divisibles par 19. 3° Oui car 707×83 – 360×163 = 1. Exercice 3-3 [ modifier | modifier le wikicode] Trouver le PGCD des nombres suivants: a) 360 et 2100; b) 468 et 312; c) 700 et 840; d) 1640 et 492. a) pgcd(6×60, 35×60) = 60; b) pgcd(3×156, 2×156) = 156; c) pgcd(5×140, 6×140) = 140; d) pgcd(10×164, 3×164) = 164. Exercice 3-4 [ modifier | modifier le wikicode] Expliquer pourquoi, dans chacun des cas suivants, on peut donner très rapidement le PGCD de a et b. 1° 2° 3° 1° 5 et 11 sont premiers entre eux donc pgcd(a, b)=12. 2° 3 et 8 sont premiers entre eux donc pgcd(a, b)=15. 3° 22 et 15 sont premiers entre eux donc pgcd(a, b)=26. Exercice diviseur commun de documentation. Exercice 3-5 [ modifier | modifier le wikicode] Trouver le PGCD des trois nombres a, b, c. 1° a = 162; b = 270; c = 180. 2° a = 504; b = 630; c = 1764. Note: Le PGCD de trois entiers est le plus grand des diviseurs positifs communs à ces trois entiers.

L'essentiel pour réussir ses devoirs Produit scalaire dans le plan Exercice 1 Partie 1. Soient $u↖{→}$ et $v↖{→}$ deux vecteurs d'angle géométrique $a$ (en radians) et soit $p$ leur produit sacalaire. Calculer $p$ si $∥u↖{→}∥=2$, $∥v↖{→}∥=3$ et $a={π}/{6}$. Calculer $∥u↖{→}∥$ si $p=5$, $∥v↖{→}∥=10$ et $a={π}/{3}$. Déterminer une mesure de $a$ (en radians) si $∥u↖{→}∥=√2$, $∥v↖{→}∥=8$ et $p=-8$. Partie 2. Soit ABC un triangle. Exercices produit scalaire 1s pdf. Soit H le pied de la hauteur issue de B. Calculer ${AB}↖{→}. {AC}↖{→}$ si $AH=2$, $AC=5$ et H appartient au segment [AC]. Calculer ${AB}↖{→}. {AC}↖{→}$ si $AH=3$, $AC=9$ et A appartient au segment [HC]. Calculer AH si ${AB}↖{→}. {AC}↖{→}=7$ si $AC=5$. Partie 3. Soit ABC un triangle tel que $AB=c$, $BC=a$ et $CA=b$ Décomposer le vecteur ${AB}↖{→}$ à l'aide de la relation de Chasles, puis démontrer que $c^2=a^2+b^2-2ab\cos C↖{∧}$ à l'aide du produit scalaire. Quelle formule bien connue a-t-on redémontrée? Calculer $c$ si $a=2$, $b=3$ et ${C}↖{∧}={π}/{3}$ Déterminer une mesure de ${C}↖{∧}$ (arrondie au degré) si $a=2$, $b=3$ et $c=4$ Partie 4.

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g2w 4. Tracer un triangle avec un côté et deux angles adjacents Construire un triangle connaissant la longueur d'un côté et les deux angles qui lui sont adjacents Étant donné un segment [AB] de longueur c, deux angles x Î y et zJt, construire un triangle ABC tel que BÂC = x Î y et ABC = zJt. On considère un triangle ABC tel que: AB = 1, BÂC = 15° et ABC = 30°. Soit H le pied de la hauteur, issue de C. Calculer CH. Devoirs 1S. Indications Calculer les côtés AC et BC avec la relation d' Al-Kashi et la hauteur avec, par exemple, la relation: AC × BC = AB × CH ( voir triangle rectangle). Faire varier la longueur des côtés ou les angles en déplaçant x ou y; z ou t. Initialiser les paramètres: AB = 1, BÂC = 15° et ABC = 30° Table des matières Dans d'autres pages du site 1 ère S: Produit scalaire La géométrie dynamique en 1 ère S Espace: Produit scalaire TS: Problèmes d'optimisation Google friendly Me contacter Téléchargement Télécharger: ce document au format « » Télécharger: ce document au format « » d'Adobe Acrobat Google considère l'URL comme une erreur de type "soft 404".

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Descartes et les Mathématiques Des exemples d'exercices pour l'articulation « première terminale » en série S. Sommaire 1. Droites perpendiculaires dans un triangle rectangle 2. Angles et aire d'un triangle 3. Contruire un triangle connaissant un côté et deux angles 4. Contruire un triangle connaissant deux côtés et un angle ABC est un triangle rectangle en A. On désigne par A' le milieu de [BC], par H le pied de la hauteur, issue de A, et par I et J les projetés orthogonaux de H respectivement sur (AB) et (AC). 1. a. Démontrer que. = −.. 1. b. Démontrer que les droites (AA') et (IJ) sont perpendiculaires. Solution 1. La projection de sur (AB) est, donc. =. = -.. La projection de sur (AB) est, donc. =.. On a bien. = −. On montre, de même, que. = −.. La forme vectorielle du théorème de la médiane, dans le triangle ABC, permet d'écrire: 2 = +. Calculons le produit scalaire: 2. = ( +). Exercices corrigés de Maths de Première Spécialité ; Le produit scalaire; exercice1. = -. +. = (- +). = 0, car la hauteur (AH) est perpendiculaire à (BC). Le produit scalaire. est nul, les droites (AA') et (IJ) sont perpendiculaires.

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Produit scalaire: page 4/6

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{AC}↖{→}=(-2)×2+(-1)×(-5)=1$ On sait que: ${AB}↖{→}. {AC}↖{→}= AB×AC×\cos A↖{∧}$ Donc: $1= AB×AC×\cos A↖{∧}$ Or: $AB={∥}{AB}↖{→}{∥}=√{(-2)^2+(-1)^2}=√{5}$ Et: $AC={∥}{AC}↖{→}{∥}=√{2^2+(-5)^2}=√{29}$ Donc: $1= √{5}×√{29}×\cos A↖{∧}$ Et par là: $\cos A↖{∧}={1}/{√{145}}$ A l'aide de la calculatrice, on obtient alors une mesure de $A↖{∧}$, et on trouve: $A↖{∧}≈85°$ (arrondie au degré) Réduire...

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